目前,国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念,并奠下财富基础。   德:童话打开金钱之门   一向以严谨著称的德国,面对孩子却有生动的一面。向孩子讲述理财童话故事的《小狗钱钱》风靡一时。让我们看看这本书讲些什么:“如果你只是带着试试看的心态,那么你最后只会以.....【详细】
     科学研究表明:一般来说,人脑的潜能只发挥了不到10%,而90%以上的潜在能力被浪费掉。这里就产生出一个重要的问题,即人脑的潜在能力是如何被浪费掉的呢?   儿童生后一年内,神经结构和机能方面的发展是非常迅速的,是出生后发展最快的时期,脑重迅速增加近900克。3岁时增到1000克,7岁时为1280克,已接近成人的水.....【详细】
     每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。   启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:    分类的游戏    这是创造力学者威尔斯提出的方法。平.....【详细】
     空间感不是与生俱来的,对空间和距离的感觉,会影响孩子将来的职业选择。那么,如何注意培养孩子的空间感呢?   1.和孩子一起回家的时候,问问他,我们该在哪里拐弯?对孩子熟悉的地方来说,这是一个有趣的带路游戏。   2.把东西南北的概念讲给孩子听,在和他一起走路时,你告诉他现在正向南走,如果向右转弯.....【详细】
     孩子的性别教育,对于家长们来说似乎再简单不过:男孩就是男孩,女孩就是女孩,没有什么教导可言。但是,专家指出,对孩子进行正确的性别角色教育是非常必要的,这非但关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活,还会影响其心理发展。这样有意识的培养应该从孩子3岁幼儿阶段就开始。   3岁:最适合的时.....【详细】
     当孩子之间产生了矛盾时,他们出于本能会寻求父母或老师的帮助。对此,有关育儿专家指出,父母应在日常生活中教会孩子自己处理这些矛盾,这样做比直接介入对孩子的成长更有益处。   方法1:教孩子分析问题根源   案例:4岁的辰辰正津津有味地玩着几辆玩具汽车,在旁看了半天的邻居小朋友军军忍不住拿起其中一辆也.....【详细】
     家长总是舍不得让孩子受“委屈”。只要孩子有所求,则必倾力以赴,不惜钱财,不计时间,想方设法满足孩子。不少家长认为,自己小时候要啥没啥,现在生活条件好了,一定要满足孩子,不让孩子受委屈。   其实,让孩子受点“委屈”,让孩子感受一下失望和挫折的滋味,是大有好处的,可以让孩子明白,世界上许多事情.....【详细】
     孩子成才,需要智力因素,同样也需要非智力因素。非智力因素包括了兴趣、动机、情绪、意志和性格、思想品德、行为习惯,此外还包括自信心、独立性、坚持性、忍耐性、不怕困难的勇敢精神等等。它与智力因素是互相联系,互相影响,互相制约又互相促进。非智力因素直接影响到智力本身的发展,一个儿童是否能成才,不仅取.....【详细】
     关心他人,是构成当今世界高素质人才非常重要的品质要素。培养幼儿从小关心他人对促幼儿今后具有高尚的情操,健全的人格有不可估量的影响。   人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心.....【详细】
     1.认识几种颜色(每种2分)   以10分为合格   2. 背数(每数记1分),点数(每点3个记1分),倒数(10~1记4分,7~1记3分,5~1记2分,3~1记1分),记住位数(每两位记1分)   四项相加以10分为合格   3. 知道冬天和夏天穿什么,吃什么,玩什么(答对每问2分)   以10分为合格   4. 模仿画圆衍变.....【详细】
     1、2、3题测认知能力,应得30分;4、5、6题测手的技巧,应得25分;7、8题测语言能力,应得10分;9、10题测与人交流能力,应得11分;11、12题测自理能力,应得19分;13、14、15题测运动能力,应得15分。共可得110分,总分在90~110分为正常范围,120分以上为优秀。70分以下为暂时落后,可在3个月内再测定一次,如果两次.....【详细】
     1. 宝宝在3岁时会认5种颜色,到3岁半时可认6种颜色,颜色当中分清绿和蓝比较困难,因为有些近似,不过孩子很快就认识树叶和草是绿色的,晴朗的天是蓝色的。住在海边的孩子会很早认识蓝色。   如果宝宝分不清颜色要检查是否一次教认太多,如果宝宝一口气学认两种以上,他就不可能辨认。要逐一教,而且要巩固,认真.....【详细】
     识别图中缺少的东西。先让宝宝认出图的物名,再仔细观察每幅图中缺少了什么。   儿童书籍中有不少这种缺少1~2种部位的图,可让3岁半以上孩子学习观察,太复杂的和在一幅图中有5~6个缺陷的图留待5岁以后学习。   听力分辨。让宝宝注意大人说的一串东西挑出一种与其他的有何不同。事先把问题让宝宝听明白了.....【详细】
     1. 从图中找出缺少的部位(象鼻、椅腿、胳臂、耳朵、胡子),每图2?郾5分   以10分为合格   2. 挑出哪个不能吃:香蕉、苹果、桃子、桌子、梨;挑出哪种不能穿:大衣、帽子、鞋、毛衣、娃娃;挑出哪种不能煮:冬瓜、西瓜、茄子、扁豆、白菜;挑出什么蛋不能吃:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、炸弹;挑出哪种车不能.....【详细】
     1、2、3题测认知能力,应得30分;5、6、7、8题测手的精巧,应得30分;10题测语言能力,应得10分;9、11题测与人交流能力,应得15分;12题测自理能力,应得10分;13、14、15题测运动能力,应得15分。共计可得110分,以90~110分为正常范围,120分以上为优秀。70分以下为暂时落后,可在3个月内再测定一次,如果两次都在.....【详细】